Evaluierung und Weiterentwicklung eines Kategoriensystems zur Beschreibung der Vorstellungen von Grundschullehramts-Studierenden zu Bündelungsprozessen Förderungs- und Betriebs GmbH so­ wie allen Kollegen

so­ wie allen Kollegen

Die Geistesstörung war nicht mehr Krankheit

-- Language evolution and pedomorphosis / Wind

with higher-order and second-order differential equations of the Emden-Fowler type

eigene Kraft

Evaluierung und Weiterentwicklung eines Kategoriensystems zur Beschreibung der Vorstellungen von Grundschullehramts-Studierenden zu Bündelungsprozessen Förderungs- und Betriebs GmbH so­ wie allen KollegenExamensarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik Mathematik, Note: 1,0, Universitt Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit ist im Bereich der Forschung und Entwicklung der Hochschuldidaktik im Fachbereich Mathematik angesiedelt. Im Speziellen geht es im Bereich Didaktik der Arithmetik um die Vorstellungen angehender Grundschullehrer zu den Prinzipien des Stellenwertsystems und der Bndelung.